Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Program Doktor Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) disusun sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran yang sistematis, terukur, dan berorientasi pada pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). RPS memuat tujuan pembelajaran, bahan kajian, metode pembelajaran, pengalaman belajar mahasiswa, alokasi waktu, serta sistem penilaian yang disesuaikan dengan karakteristik pendidikan doktoral. Proses pembelajaran diarahkan pada penguatan penguasaan teori dan filsafat keilmuan, pengembangan pemikiran kritis dan interdisipliner, serta kemampuan melaksanakan penelitian yang orisinal, inovatif, dan berkontribusi terhadap pengembangan ilmu Pendidikan Kewarganegaraan. Melalui penerapan RPS yang terencana dan dievaluasi secara berkala, Program Doktor PKn berupaya memastikan ketercapaian kompetensi akademik lulusan, meningkatkan kualitas proses pembelajaran, serta mendukung pengembangan keilmuan dan praktik pendidikan kewarganegaraan yang relevan dengan dinamika masyarakat, kebangsaan, dan perkembangan global.
Berikut daftar lengkap RPS Program Doktoral PKn:
RPS Program Doktoral PKn